»Temu je treba prilagajati aktualne epidemiološke smernice, iskati vse možne ukrepe, ki bi v teh razmerah zagotavljali čim bolj optimalne razmere za učenje, pripravo in seveda tudi za pisanje same mature.«

»Z izvajanjem vseh preventivnih ukrepov menimo, da bi bilo treba čim hitreje začeti izvajanje šol in vrtcev.«

»Razmere niso bile kritične.«

»Če sem namreč prav razumel, opozarjate, da razmere niso take, da bi omogočale odprtje vrtcev in osnovnih šol.«

»Vendar vam tega zagotovo še ne morem reči. Verjemite mi, vsi si želimo, da bi se vrtci in šole čim prej odprli.«

»Moramo pa se zavedati, da če želimo, da šole in vrtci čim bolj normalno delujejo, se moramo čim bolj držati ukrepov in morajo tudi otroci, ko se mešajo med razredi, nositi maske in starši dajati vzgled.«

»Na drugi strani je tudi res, da zaradi epidemiološke slike tako velikih skupin otrok ne bo moglo biti v istih prostorih. Vrtci so praviloma prostorsko omejeni.«

»Želimo si, da bi bili vsi čim dlje v šoli. Prizadevali si bomo, da se šole ne bi zapirale, tudi če bo stanje slabše, bomo naredili vse, da bo šolski prostor odprt.«

»Šole, ki so se že soočile z večjim številom obolelih učiteljev, so bolj naklonjene temu, da se počitnice podaljšajo, v primerjavi s šolami, v katerih teh okužb niso imeli.«